小托福想拿高分，孩子的阅读能力要达到什么水平？

首先，我们需要了解小托福阅读理解部分考什么？

考试结构：小托福的阅读部分为part3，一共7篇文章，考试时间50min，一共42道选择题。每篇文章长度约为200-350个单词，总共需要阅读的字数为1400-2450左右。由于阅读理解在整个考试的最后一部分出现，时间较长，因此对于孩子的心理和生理都是一种考验。

考试内容：阅读理解部分的文章大致可以分为非学术和学术两大类。非学术类的文章包括：邮件信函，通知公告以及新闻故事等，这些文章与学生的校园生活紧密相连；而学术类的文章主要包括说明文，议论文等。

考试题型：

主旨题：考察对文章主要观点的归纳和理解能力

目的题：这类考题主要包括两种：一、作者写整篇文章的目的;二、作者在文中提到某句话或某个观点的目的或作用。

推断题：考察对文章某种观点及立场的理解能力，这种观点、态度或立场不会在文章中明确说明，而是通过一些句子或段落来暗示

指代题：考查辨认文中某些单词之间指代关系的能力，通常来说，是代词与其先行词之间的关系。

词义理解题：考查辨识文章中某一单词或词组具体意思的能力。通常，题目会提供四个单词选项，让考生选择意义最接近的一个。

细节题：考察文中一句话及文章一段话要表达的意思和信息。

那么，在这样的考题中，小托福阅读满分的标准是什么呢？

阅读满分的学生需要做到：

1.充分理解学术，非学术文章的文章主旨，重要细节

2.有效推断重要信息，包括文章描写特定信息的原因

3.能够推断故事人物的态度和观点

4.能够在复杂的学术文本中，理解文章形象化的语言，推断生词

那么，与之相对应的，我们可以总结归纳出考生要考满分阅读所需要的能力：

小托福考试题中主旨题和目的题，通常需要考生在读完文章之后，归纳出文章的主要内容或者文章写作的主要目的，这就要求考生能够理清文章的结构和框架，排除文章中为涉及的信息和细节信息。

考生在做这类题目的时候，最常用的阅读技巧叫做Skimming，或者略读。学生需要先预览一下阅读材料，注意文章的主标题、副标题，章节划分和图片表格等相关信息，以找出文章内部的逻辑关系。同时考生先读整篇文章的首段和尾段，也就是文章的起始段和总结段，大概了解整篇文章的主题和写作目的。其次，读每一段的首句和尾句，了解每一段落的段落大意。通过Skimming，学生可以有效地掌握文章的大致走向和主要内容，对于在短时间内快速找到文章主旨很有帮助。

因为小托福考试的时间是有限的，考生需要在短时间内快速理解文章的大意，重要细节，观点，这不仅要求学生具备能够快速阅读的能力，同时更要求学生有在快速阅读的基础上理解文章的能力。

由此可见，阅读速度对于考生来说非常重要。

首先，对于文章中需要理解或者考察细节的部分，考生可以先通过题目中的关键词定位，用Scaning，快速扫读，在文章中找到所考关键词，然后放慢速度仔细阅读相关的内容，但是对于不需要详细了解的内容，则可以快速跳读。

其次，不要把单词读出声。很多中国学生都有这样不良的阅读习惯，读出声不仅会影响阅读速度，而且由于精力分散给了读，就没法同时理解作者所表达的思想，这样的阅读就是无效的。

由于小托福考察的是在学术环境中英语的交流能力，势必有很多考生不熟悉的学术词汇，而不懂的学术词汇越多，阅读的理解程度就会越低，因此，学术词汇也是影响阅读理解和阅读速度的一个重要原因。虽然通过大量的阅读，上下文的理解，很多生词我们可以通过阅读的技巧和语法去猜测，但是如果没有相当的学术词汇量作为基础，阅读是没有办法进行的，更不用说文章理解和提升速度。

所以，除了上述所说的阅读技巧，学生最需要夯实的就是自己的英语基础--单词和语法，如果没有这两样基石，再好的技巧也没法发挥作用。

今天我们就来着重说一说词汇的记忆方法，在平时的英语学习中，考生需要高效并大量的记忆单词，尤其是学术词汇，这里需要强调的是，背学术类的单词可不是拿着单词书孤立的记忆单词，而是应该在阅读中学习单词。如果孤立的学习单词，尤其是学术类词汇，就不会有单词的灵活运用。因为它们通常离考生的生活较远，学生通过单纯的背诵，只会记得它的意思，但是没法确定自己是否会用，出现在文章是否可以看懂。

以小托福的核心词汇Since为例，除了常见的"自从"的意思，学术类文章中更多考察的是 "因为，由于"这个含义。但是如果学生只是在词典中背了"自从"的意思，是不知道这个词是应该在后面加句子还是单词，放在句首还是句中的。但是当这个词在小托福阅读中出现的时候，如"Since we believe that all of our students are winners, the need for athletic ability and the competitive "urge to win" will be kept to a minimum. The real reward will be the enjoyment and good feelings of participation."我们是可以学习到，Since可以放在句首（放在句中前面需要有逗号）同时是需要加从句的，这样下来，考生才算"学会"了一个单词。

所以，在阅读中学习单词，通过上下文的语境，猜测单词在文章中的意思，不仅可以提升记单词的效率，还可以学习单词在句子中的用法。通篇阅读过后，再去查单词意思来巩固记忆，才是正确的学习单词的方法。